Povídali jsme si se žáky o barvách, o barevném kruhu, o vztahu barev, o příbuznosti barev,
o komplementárních barvách, o míchání barev. Po tomto úvodu malovali abstraktní obraz, kde měli vztahy barev uplatnit.
Formát: A2
Technika: malba temperou
Chtěla bych na tento blog zaznamenávat, jaká díla, dílka, obrazy, obrázky... jsem s dětmi vytvořila a vytvářím.
pátek 28. prosince 2018
čtvrtek 27. prosince 2018
NETRADIČNÍ PORTRÉT TŘÍDY
Na začátku školního roku jsem se všemi třídami, které učím, tvořila netradiční portrét třídy. Každý žák měl měl vyjádřit svoji povahu (či část povahy, zájmy apod.) kresbou kompozice různých předmětů a zároveň do kresby zakomponovat své jméno či přezdívku. Všechny "portréty" pak žáci vystřihli a nalepili na balicí papír, na který naváleli barvy (barevnost rovněž měla vyjadřovat charakter třídy).
Formát: dlouhý balicí papír pro podklad, kresba na A4 (vystřižená)
Technika: kombinovaná - kresba tužkou, tuží, permanentním fixem + naválení barev (tempery a akrylové barvy) na podklad
Formát: dlouhý balicí papír pro podklad, kresba na A4 (vystřižená)
Technika: kombinovaná - kresba tužkou, tuží, permanentním fixem + naválení barev (tempery a akrylové barvy) na podklad
PORTRÉTY
Portréty známých i neznámých osobností kreslila 8. třída.
Formát: A3
Technika: kresba na tónovaný podklad tužkou, uhlem, křídou nebo bílým pastelem
Formát: A3
Technika: kresba na tónovaný podklad tužkou, uhlem, křídou nebo bílým pastelem
Přihlásit se k odběru:
Příspěvky (Atom)





























































