Se sedmáky propojujeme výtvarno a literaturu. Tentokrát děti tvořily krajinu "svého příběhu".
Technika: temperová batika
Formát: A3
Chtěla bych na tento blog zaznamenávat, jaká díla, dílka, obrazy, obrázky... jsem s dětmi vytvořila a vytvářím.
Se sedmáky propojujeme výtvarno a literaturu. Tentokrát děti tvořily krajinu "svého příběhu".
Technika: temperová batika
Formát: A3
V hodinách VV jsme pokračovali s tématem portrétu a tentokrát jsme nechali působit barvy a fantazii. Východiskem byly různé malby výtvarníků (z minulosti i ze současnosti).
Technika: malba temperou
Formát: A2
S osmáky jsme začali téma portrétu. V předchozích hodinách jsme se inspirovali různými výtvarníky, tak jsme se tentokrát inspirovali Jiřím Kolářem a jeho kolážemi (konkrétně metodou muchláže). Osmáci vzniklou muchláž doplnili ještě potrétem výtvarníka v liniích (jekési komiksové vyznění) a oba portréty slepili v jeden celek.
Technika: kresba dle předlohy fixem (za pomoci průsvitky) a muchláž černobílé kopie
Formát: 2x A4